А в той школе, где он числится нельзя аттестовываться?

Мамы детишек на семейном/заочном, давайте что-нибудь организуем! Чтобы дети регулярно видели себе подобных, и не чувствовали себя "белыми воронами". М.б. попробуем организоваться на базе антикафе "Лес"? Или вдруг у кого есть выходы на недорогое помещение? Можно начинать с встреч раз в пару недель или даже раз в месяц. Придумывать какие-то тематические посиделки.
Что думаете?

Для гиперактивных детей было бы намного удобнее, если бы их обучали специально подготовленные педагоги в классах малой наполняемости, обучение велось бы с учетом особенностей таких детей. И раньше, по крайней мере, были специальные коррекционные классы, вот только не знаю - были ли в нашем городе... там даже разделение было "по уровню тяжести случая" на категории. За работу в таких классах, по идее, и оплата должна быть выше, я считаю... но проблема еще в том что некоторые родители всеми правдами и неправдами пытаются избежать попадания в такие классы и пробиваются "к нормальным". От чего страдает и их ребенок, и учитель, и остальные дети(((
Вообще, конечно, каждый случай - индивидуален, и далеко не всегда спасет "запирание в 4-х стенах" домашнего обучения. Беда, как всегда, в том, что специалистов у нас, как всегда не хватает, а те, что есть, предпочитают трудиться по "коммерческим" ценам(((

СДВГ лепят и туда куда надо и туда куда не надо - это так удобно - поставить клеймо и снять с себя ответственность! но единственное, что надо этому ребенку - это наладить контакт! с мамой, с самим собой. и тогда наладится контакт с окружающим миром. и как бы не приятно это не прозвучало, но работа должна идти с мамой. именно ее поток нужно направить сначала. ее саму успокоить, приласкать и вернуть к себе. ребенок находится в ее поле, а следовательно и он успокоится :)

многие знакомые прикреплены в москве к платным школам

некоторые не платят, кто-то платит; есть разные варианты со школами

субсидии из бюджета и платным школам

в итоге, получается, что платят они только за "прикрепление", проверку контрольных и экзамены?

AllaKa, здравствуйте! А что у Вас за клуб, как называется? Ваша дочка на СО? А какой класс?

клуб напишу в личку, наверное здесь сочтут за рекламу ;)

дочка на СО. 4 класс.

У меня младший как раз спит в обеденное время. Но и вообще он у меня обычно с собой. Садик нам дали, но когда он начнет туда ходить и будет ли, еще неизвестно. Без младшего я могу или вечером в будни, или в выходные. Но он у меня достаточно самодостаточен, если нет угрозы, что помещение от него может пострадать, но вроде у Вас детский клуб, там обычно чайлд-френдли обстановка :)

Надо назначать место и время встречи :) Можно даже в выходные на горке около нас - на проезде Циолковского за памятником Королеву. Мне кажется, к нам ради горки со всех концов Королева приезжают. Это удобно в том плане, что родители могут спокойно поговорить, пока дети с горки катаются. Можно и у Вас в клубе. Как народу удобнее.

По поводу подготовки на текущий момент. Да, нужно продумать то, что будем изучать. Я могу полистать-посмотреть, прикинуть, продумать еще раз заранее. Но вот ПОДГОТОВКИ, как если бы я хотела рассказать тему 30 детям, такой подготовки нет.

Опять-таки один на один с ребенком просто невозможно допустить пробелов, которые легко могут образовываться в школе. Как раз-таки исключительно благодаря тому, что один на один. Тут невозможно скрыть пробел. И мы будем отрабатывать одну тему столько раз, сколько нужно для усвоения. Если не дается понимание, значит будем смотреть видео-уроки, вырезать из бумаги, рисовать, представлять на предметах и прочее.
По-моему, тут все немного демонизируется. Уж по крайней мере в началке вообще ничего сакрального нет. И любому взрослому человеку, особенно имеющему опыт самообразования и самостоятельной подготовки к экзаменам, эта задача может быть по плечу. Я же учу не целый класс, где мне нужно держать внимание огромной группы, при этом заинтересовав их предметом.