Уважаемые родители, ваш ребенок проходит сложный этап в своей жизни, сдача выпускных экзаменов. Для того, чтобы он справился с этим заданием, максимально успешно, вы должны помочь ему в этом. Надеемся, что приведенные ниже советы помогут вам и вашему ребенку.

• Не тревожьтесь о количестве баллов, которые ребенок получит на экзамене, и не критикуйте ребенка после экзамена. Объясните ребенку, что количество баллов полученных на экзамене, не является совершенным измерением его возможностей.
• Не повышайте тревожность ребенка накануне экзаменов – это может отрицательно сказаться на результате тестирования. Ребенку всегда передается волнение родителей. Если взрослые не могут в ответственный момент справиться со своими эмоциями, то ребенок в силу возрастных особенностей может «сорваться».
• Подбадривайте детей, хвалите их за то, что они делают хорошо.
• Повышайте их уверенность в себе, так как чем больше ребенок боится неудачи, тем больше вероятность допущения ошибок.
• Наблюдайте за самочувствием ребенка, никто кроме вас, не сможет вовремя заметить и предотвратить ухудшение состояния ребенка, связанное с переутомлением.
• Контролируйте режим подготовки ребенка, не допускайте перегрузок, объясните ему, что он обязательно должен чередовать занятия с отдыхом.
• Обеспечьте дома удобное место для занятий, проследите, что бы никто из домашних не мешал.
• Обратите внимание на питание ребенка: во время интенсивного умственного напряжения ему необходима питательная и разнообразная пища и сбалансированный комплекс витаминов.
• Помогите ребенку распределить темы подготовки по дням.
• Ознакомьте ребенка с методикой подготовки экзаменам. Не имеет смысла зазубривать весь фактический материал, достаточно посмотреть ключевые моменты и уловить смысл и логику материала. Очень полезно делать краткие схематические выписки и таблицы, упорядочивая изучаемый материал по плану. Если он не умеет - покажите ему на практике. Основные формулы и определения можно выписать на листочках и повесить над письменным столом, над кроватью, в столовой и т.д.
• Подготовьте различные варианты тестовых заданий по предмету (сейчас существует множество различных сборников тестовых заданий). Большое значение имеет тренажер ребенка именно по тестированию, ведь эта форма отличается от привычных для него письменных и устных экзаменов.
• Заранее во время тренировки по тестовым заданиям приучайте ребенка ориентироваться во времени и уметь его распределять. Тогда у ребенка будет навык умения концентрироваться на протяжении всего тестирования, что придаст ему спокойствие и снимет излишнюю тревожность. Если ребенок не носит часов, обязательно дайте ему часы на экзамен.
• Накануне экзамена обеспечьте ребенку полноценный отдых, он должен отдохнуть и как следует выспаться.
o Посоветуйте детям во время экзамена обратить внимание на следующее: Пробежать глазами весь тест, чтобы увидеть, какого типа задания в нем содержаться, это поможет настроиться на работу;
o Внимательно прочитать вопрос до конца и понять его смысл (характерная ошибка во время тестирования – не дочитав до конца, по первым словам уже предполагают ответ и торопятся его вписать)
o Если не знаешь, ответ на вопрос или не уверен, пропусти его и отметь, чтобы потом к нему вернуться;
o Если не смог в течении отведенного времени ответить на вопрос, есть смысл положиться на свою интуицию и указать наиболее вероятный ответ.

И помните: самое главное – это снизить напряжение и тревожность ребенка и обеспечить подходящие условия для занятий.

Данный тест предназначен для того, чтобы в простой и эмоционально комфортной форме проверить степень знакомства с процедурой проведения ЕГЭ.

A1 Чем нельзя пользоваться на экзамене?
1. Мобильным телефоном
2. Гелевой черной ручкой
3. Тестовым материалом (КИМ)

A2 На экзамен необходимо принести:
1. Учебник
2. Паспорт
3. Персональный компьютер

А3 При нарушении требований, предусмотренных правилами проведения экзамена, учащийся:
1. Встает в угол
2. Удаляется с экзамена
3. Платит штраф

А4 Для выхода из аудитории во время экзамена необходимо обратиться:
1. К организатору
2. К Президенту РФ
3. К другу

А5 Во избежание ошибок лучше сначала записать номера ответов:
1. На ладони
2. На полях бланка
3. На черновике

А6 Если в задании группы «В» вместо одного слова нужно написать другое, то старое слово зачеркивается:
1. Одной чертой
2. Двумя чертами
3. Тремя чертами

А7 После выполнения задания группы «А» необходимо выбрать номер правильного ответа и поставить в клеточку с номером правильного ответа:
1. Галочку ( )
2. Звездочку (*)
3. Крестик (х)

А8 При заполнении бланков ответов группы «C» нужно отступать от рамки:
1. 2–3 мм
2. 4–5 мм
3. 10 мм

A9 Если при заполнении бланков у учащегося возникнет какое-либо сомнение, то надо:
1. Хлопнуть в ладоши
2. Топнуть ногой
3. Поднять руку

А10 Для подачи апелляции необходимо обратиться:
1. К ответственному организатору
2. К дежурному по этажу
3. К министру образования РФ

В1 Чем нужно заполнять бланк?

В2 Каким цветом нужно заполнять бланк?

В3 Разрешаются ли исправления в ответах?

В4 Кто раздает бланки ответов?

В5 Найдите правильное предложение. Напишите номер этого предложения цифрой.
1. Если в задании группы «B» вместо слова нужно написать другое, то старое слово зачеркивается.
2. Если в задании группы «B» вместо слова нужно написать другое, то старое слово заштриховывается.
3. Если в задании группы «B» вместо слова нужно написать другое, то старое слово замазывается.

B6 Найдите правильное предложение. Напишите номер этого предложения цифрой.
1. Заполнять бланк нужно на русском языке.
2. Заполнять бланк нужно на иностранном языке.
3. Заполнять бланк нужно на любом языке.

В7 Найдите правильное предложение. Напишите номер этого предложения цифрой.
1. Во время экзамена по русскому языку разрешается меняться паспортами.
2. Во время экзамена по географии разрешается пользоваться линейкой (без записей в виде формул).
3. Во время экзамена по математике разрешается пользоваться таблицей умножения.

В8 Запишите пропущенное слово.
Если нужно исправить один ………, то новый рисуется поверх старого.

B9 Запишите пропущенное слово.
По окончании экзамена Вы можете подать ……… о нарушении процедуры проведения экзамена.

B10 Что нужно сделать на бланке ответов в специальном прямоугольном поле?

С1 Опишите проблему, возникшую в результате нарушения учащимся одного из правил проведения экзамена.

С2 Опишите жизненную ситуацию учащегося, успешно сдавшего ЕГЭ.

С3 Опишите жизненную ситуацию учащегося, получившего недостаточное количество баллов для поступления в выбранный им вуз.

Спасибо за ответы.

Подсчитайте количество баллов и поставьте оценку.

А — 1 балл
В — 2 балла
С — 5–10 баллов «3» — 8–10 баллов,
«4» —12–28 баллов,
«5» — 30–60 балов
Ответы к тестам
номер задания номер ответа
A1 1
A2 2
A3 2
A4 1
A5 3
A6 2
A7 3
A8 1
A9 3
A10 1

номер задания вариант ответа
B1 ручкой
B2 черным
B3 да
B4 организатор
B5 1
B6 1
B7 2
B8 символ
B9 апелляцию
B10 расписаться