Просто на магнитофон запишу и буду крутить )).

А я искренне верю, что в большинстве случаев мальчики реально не слышат. Что с мужем, что с детьми, если реально важную информацию пытаюсь донести - то сначала "устойчивый канал связи обеспечиваю", потому что то, что я за мытьем посуды какие-то звуки произвожу - все это "белый шум", у них в головах майнкрафт, космические воины и человеки-пауки (у младших) или репетиции, цифровые каналы и новое оборудование (у мужа),а я тут со своим мусором, который бы прихватить 7 По крайней мере вид очень часто бывает такой, что и рад бы ответить, да прошелестело все мимо.
Обычно считаю, что 50% услышанность с первого раза - отличный результат, при троекратном повторе можно до 90% довести, на 100% не надеюсь даже, т.к. и в себе не уверена -всех ли я на 100% слышу и понимаю.
Кстати, знакомая учительница младших классов с большим стажем всегда говорила, что мальчикам меньше трех раз повторять бесполезно, и она реально всегда повторяет(могучего терпения женщина), у нее в классах даже троечников не бывает!